为不断加强医护人员的专业水平及服务技能，进一步提高对理疗、康复设备实际操作能力，助力医院向三级康复医院转型发展，为来院患者解除痛苦，保障愈后康复效果，远离疾病困扰。太原和平医院康复医学中心全体医务人员利用下班及午休时间持续组织并开展自主学习活动。

      太原和平医院康复医学中心是山西省社会办医重点专科建设项目。而康复医师、治疗师、护士，也是每天与患者接触时间最长，最贴心的治愈“帮手”。三分靠治疗，七分靠康复，如何精准有效地帮助患者通过一系列的治疗、训练或干预手段进行康复训练，也是康复医学中心一直以来不断努力探索的目标。

      为进一步提高康复科全员的综合业务能力，提高康复治疗技术水平；也为了提高带教老师的教学质量，规范教学管理，提供一个相互交流学习的平台，我院康复医学中心在业务副院长张红水的带领下持续开展专题性系列业务学习，让每一位康复医师、治疗师、护士都有机会走上讲台，实现三人行必有我师的共同提高。

      这种全员参与讲课的方式，让大家共同学习，共同进步，不仅可以巩固和加强自身的知识储备，而且让大家在培训的过程中锻炼了讲课与表达的能力，助推我院康复医疗服务质量进一步提升，为培养更多高素质的医疗人才奠定了基础。帮助医务人员更快牢固树立“有时治愈、常常安慰、总是帮助”的服务理念，积极努力协助患者“回归家庭、回归社会、回归生活”，更好地提升康复治疗的品质与医疗安全。

互帮互助

业余时间加班加点

      为了进一步巩固学习成果，康复医学中心的医务人员，会利用中午午休的时间，巩固学习到的新技术新项目，开展相关动作规范化学习，力争做到每一个治疗动作标准科学。康复医学中心的医务人员还会组成学习小组，做到相互监督、互相指导、共同进步。

      在这样的学习氛围中，康复医学中心从1个门诊6张病床发展成为100余张床位，一栋康复大楼，具有一定区域影响力的省社会办医重点学科，这种“传帮带”的精神，形成了良好的科室风气。同时，康复医学中心还组织患者及家属进行相关居家康复训练、居家护理训练等健教课程，促进了医务人员与患者及家属的共同进步，切实形成了康复治疗的“全周期”模式，打通了康复患者院外康复的“最后一公里”。

      太原和平医院康复医学中心治疗师郝海帆表示：这样的相互学习不仅使我精进了个人的技术，同时也让我们整个治疗团队增进了感情，更加好开展“医—技—护”三方的协作配合。也给自我提升及成长提供了不小的助力，非常喜欢这样的学习氛围。